持生活,于艰难竭蹶之中,存聊以卒岁之想。故其生活苦于半自耕农,然较另一部分贫农为优。其革命性,则优于半自耕农而不及另一部分贫农。所谓另一部分贫农,则既无充足的农具,又无资金,肥料不足,土地欠收,送租之外,所得无几,更需要出卖一部分劳动力。荒时暴月,向亲友乞哀告怜,借得几斗几升,敷衍三日五日,债务丛集,如牛负重。他们是农民中极艰苦者,极易接受革命的宣传。小手工业者所以称为半无产阶级,是因为他们虽然自有简单的生产手段,且系一种自由职业,但他们也常常被迫出卖一部分劳动力,其经济地位略与农村中的贫农相当。因其家庭负担之重,工资和生活费用之不相称,时有贫困的压迫和失业的恐慌,和贫农亦大致相同。店员是商店的雇员,以微薄的薪资,供家庭的费用,物价年年增长,薪给往往须数年一增,偶与此辈倾谈,便见叫苦不迭。其地位和贫农及小手工业者不相上下,对于革命宣传极易接受。小贩不论肩挑叫卖,或街畔摊售,总之本小利微,吃着不够。其地位和贫农不相上下,其需要一个变更现状的革命,也和贫农相同。
无产阶级。现代工业无产阶级约二百万人。中国因经济落后,故现代工业无产阶级人数不多。二百万左右的产业工人中,主要为铁路、矿山、海运、纺织、造船五种产业的工人,而其中很大一个数量是在外资产业的奴役下。工业无产阶级人数虽不多,却是中国新的生产力的代表者,是近代中国最进步的阶级,做了革命运动的领导力量。我们看四年以来的罢工运动,如海员罢工、铁路罢工、开滦和焦作煤矿罢工、沙面罢工以及“五卅”后上海香港两处的大罢工所表现的力量,就可知工业无产阶级在中国革命中所处地位的重要。他们所以能如此,第一个原因是集中。无论哪种人都不如他们的集中。第二个原因是经济地位低下。他们失了生产手段,剩下两手,绝了发财的望,又受着帝国主义、军阀、资产阶级的极残酷的待遇,所以他们特别能战斗。都市苦力工人的力量也很可注意。以码头搬运夫和人力车夫占多数,粪夫清道夫等亦属于这一类。他们除双手外,别无长物,其经济地位和产业工人相似,惟不及产业工人的集中和在生产上的重要。中国尚少新式的资本主义的农业。所谓农村无产阶级,是指长工、月工、零工等雇农而言。此等雇农不仅无土地,无农具,又无丝毫资金,只得营工度日。其劳动时间之长,工资之少,待遇之薄,职业之不安定,超过其他工人。此种人在乡村中是最感困难者,在农民运动中和贫农处于同一要紧的地位。
此外,还有数量不小的游民无产者,为失了土地的农民和失了工作机会的手工业工人。他们是人类生活中最不安定者。他们在各地都有秘密组织,如闽粤的“三合会”,湘鄂黔蜀的“哥老会”,皖豫鲁等省的“大刀会”,直隶及东三省的“在理会”,上海等处的“青帮”,都曾经是他们的政治和经济斗争的互助团体。处置这一批人,是中国的困难的问题之一。这一批人很能勇敢奋斗,但有破坏性,如引导得法,可以变成一种革命力量。
综上所述,可知一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界,是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级,是我们最接近的朋友。那动摇不定的中产阶级,其右翼可能是我们的敌人,其左翼可能是我们的朋友----但我们要时常提防他们,不要让他们扰乱了我们的阵线。
实践论
更新时间2005-6-23 21:12:00 字数:11333
实践论
论认识和实践的关系——
知和行的关系
(1937年7月)
*
马克思以前的唯物论,离开人的社会性,离开人的历
史发展,去观察认识问题,因此不能了解认识对社会实践
的依赖关系,即认识对生产和阶级斗争的依赖关系。
首先,马克思主义者认为人类的生产活动是最基本的
实践活动,是决定其他一切活动的东西。人的认识,主要
地依赖于物质的生产活动,逐渐地了解自然的现象、自然
的性质、自然的规律性、人和自然的关系;而且经过生产
活动,也在各种不同程度上逐渐地认识了人和人的一定的
相互关系。一切这些知识,离开生产活动是不能得到的。
在没有阶级的社会中,每个人以社会一员的资格,同其他
社会成员协力,结成一定的生产关系,从事生产活动,以
解决人类物质生活问题。在各种阶级的社会中,各阶级的
社会成员,则又以各种不同的方式,结成一定的生产关系
,从事生产活动,以解决人类物质生活问题。这是人的认
识发展的基本来源。
人的社会实践,不限于生产活动一种形式,还有多种
其他的形式,阶级斗争,政治生活,科学和艺术的活动,
总之社会实际生活的一切领域都是社会的人所参加的。因
此,人的认识,在物质生活以外,还从政治生活文化生活
中(与物质生活密切联系),在各种不同程度上,知道人
和人的各种关系。其中,尤以各种形式的阶级斗争,给予
人的认识发展以深刻的影响。在阶级社会中,每一个人都
在一定的阶级地位中生活,各种思想无不打上阶级的烙印
。
马克思主义者认为人类社会的生产活动,是一步又一
步地由低级向高级发展,因此,人们的认识,不论对于自
然界方面,对于社会方面,也都是一步又一步地由低级向
高级发展,即由浅入深,由片面到更多的方面。在很长的
历史时期内,大家对于社会的历史只能限于片面的了解,
这一方面是由于剥削阶级的偏见经常歪曲社会的历史,另
方面,则由于生产规模的狭小,限制了人们的眼界。人们
能够对于社会历史的发展作全面的历史的了解,把对于社
会的认识变成了科学,这只是到了伴随巨大生产力——大
工业而出现近代无产阶级的时候,这就是马克思主义的科
学。
马克思主义者认为,只有人们的社会实践,才是人们
对于外界认识的真理性的标准。实际的情形是这样的,只
有在社会实践过程中(物质生产过程中,阶级斗争过程中
,科学实验过程中),人们达到了思想中所预想的结果时
,人们的认识才被证实了。人们要想得到工作的胜利即得
到预想的结果,一定要使自己的思想合于客观外界的规律
性,如果不合,就会在实践中失败。人们经过失败之后,
也就从失败取得教训,改正自己的思想使之适合于外界的
规律性,人们就能变失败为胜利,所谓“失败者成功之母
”,“吃一堑长一智”,就是这个道理。辩证唯物论的认
识论把实践提到第一的地位,认为人的认识一点也不能离
开实践,排斥一切否认实践重要性、使认识离开实践的错
误理论。列宁这样说过:“实践高于(理论的)认识,因
为它不但有普遍性的品格,而且还有直接现实性的品格。
”[1]马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点:
一个是它的阶级性,公然申明辩证唯物论是为无产阶级服
务的;再一个是它的实践性,强调理论对于实践的依赖关
系,理论的基础是实践,又转过来为实践服务。判定认识
或理论之是否真理,不是依主观上觉得如何而定,而是依
客观上社会实践的结果如何而定。真理的标准只能是社会
的实践。实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基
本的观点[2]。
然而人的认识究竟怎样从实践发生,而又服务于实践
呢?这只要看一看认识的发展过程就会明了的。
原来人在实践过程中,开始只是看到过程中各个事物
的现象方面,看到各个事物的片面,看到各个事物之间的
外部联系。例如有些外面的人们到延安来考察,头一二天
,他们看到了延安的地形、街道、屋宇,接触了许多的人
,参加了宴会、晚会和群众大会,听到了各种说话,看到
了各种文件,这些就是事物的现象,事物的各个片面以及
这些事物的外部联系。这叫做认识的感性阶段,就是感觉
和印象的阶段。也就是延安这些各别的事物作用于考察团
先生们的感官,引起了他们的感觉,在他们的脑子中生起
了许多的印象,以及这些印象间的大概的外部的联系,这
是认识的第一个阶段。在这个阶段中,人们还不能造成深
刻的概念,作出合乎论理(即合乎逻辑)的结论。
社会实践的继续,使人们在实践中引起感觉和印象的东西
反复了多次,于是在人们的脑子里生起了一个认识过程中
的突变(即飞跃),产生了概念。概念这种东西已经不是
事物的现象,不是事物的各个片面,不是它们的外部联系
,而是抓着了事物的本质,事物的全体,事物的内部联系
了,概念同感觉,不但是数量上的差别,而且有了性质上
的差别。循此继进,使用判断和推理的方法,就可产生出
合乎论理的结论来。《三国演义》上所谓“眉头一皱计上
心来”,我们普通说话所谓 “让我想一想”,就是人在
脑子中运用概念以作判断和推理的工夫。这是认识的第二
个阶段。外来的考察团先生们在他们集合了各种材料,加
上他们“想了一想”之后,他们就能够作出“**的抗
日民族统一战线的政策是彻底的、诚恳的和真实的”这样
一个判断了。在他们作出这个判断之后,如果他们对于团
结救国也是真实的话,那末他们就能够进一步作出这样的
结论:“抗日民族统一战线是能够成功的。”这个概念、
判断和推理的阶段,在人们对于一个事物的整个认识过程
中是更重要的阶段,也就是理性认识的阶段。认识的真正
任务在于经过感觉而到达于思维,到达于逐步了解客观事
物的内部矛盾,了解它的规律性,了解这一过程和那一过
程间的内部联系,即到达于论理的认识,重复地说,论理
的认识所以和感性的认识不同,是因为感性的认识是属于
事物之片面的、现象的、外部联系的东西,论理的认识则
推进了一大步,到达了事物的全体的、本质的、内部联系
的东西,到达了暴露周围世界的内在的矛盾,因而能在周
围世界的总体上,在周围世界一切方面的内部联系上去把
握周围世界的发展。
这种基于实践的由浅入深的辩证唯物论的关于认识发
展过程的理论,在马克思主义以前,是没有一个人这样解
决过的。马克思主义的唯物论,第一次正确地解决了这个
问题,唯物地而且辩证地指出了认识的深化的运动,指出
了社会的人在他们的生产和阶级斗争的复杂的、经常反复
的实践中,由感性认识到论理认识的推移的运动。列宁说
过“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他
等等,一句话,一切科学的(正确的、郑重的、非瞎说的
)抽象,都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”[3
]马克思列宁主义认为:认识过程中两个阶段的特性,在低
级阶段,认识表现为感性的,在高级阶段,认识表现为论
理的,但任何阶段,都是统一的认识过程中的阶段。感性
和理性二者的性质不同,但又不是互相分离的,它们在实
践的基础上统一起来了。我们的实践证明:感觉到了的东
西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才更深刻地
感觉它。感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题。这
些问题的解决,一点也不能离开实践,无论何人要认识什
么事物,除了同那个事物接触,即生活于(实践于)那个
事物的环境中,是没有法子解决的。不能在封建社会就预
先认识资本主义社会的规律,因为资本主义还未出现,还
无这种实践,马克思主义只能是资本主义社会的产物。马
克思不能在自由资本主义时代就预先具体地认识帝国主义
时代的某些特异的规律,因为帝国主义这个资本主义最后
阶段还未到来,还无这种实践,只有列宁和斯大林才能担
当此项任务。马克思、恩格斯、列宁、斯大林之所以能够
作出他们的理论,除了他们的天才条件之外,主要地是他
们亲自参加了当时的阶级斗争和科学实验的实践,没有这
后一个条件,任何天才也是不能成功的。“秀才不出门,
全知天