持人宣布：“咨询师培训中心学员联欢会现在开始！”

我们左顾右盼，都大眼瞪小眼，不知道怎么回事。

辅导老师说：“这段时间以来，每个周六、周日我们都有学习任务，大家很辛苦，今天大家就尽兴地玩儿，我们之间没有老师和学员之分，都是朋友，我们都要放下架子，放松心情。”

第一个环节，命令每个人都到前面去唱一首歌，至少五句话。有人无所谓，可有些人却议论开了，不会唱，怕丢人，虽然大家已经相处了一段时间，可还没熟到能放下架子的地步。有人说在熟人面前更不好意思，我唱歌跑调，这不得成为人家背后的笑柄啊？有人想溜，可门口已经站好了门卫。

辅导老师说：“我倒想看看，会不会有人为了不唱一首歌自动地选择放弃，你们将放弃掉从前的一切努力，将放弃掉将来的所有机会。”

旁边的人小声说：“威胁呀！”

还好，没有一个人走。

我心里忐忑不安，心咚咚的跳，脸上感到热的发胀，身上却觉得冷的直打哆嗦。怎么办？我就是属于不敢唱歌那伙的。

顺序是从辅导老师开始，平时那些令人尊敬的、博学的老教授和专家们原来也是各有千秋，有的唱的真不错，具有专业水准。有个教授六十多岁了，男的，唱《我为祖国献石油》唱的特别棒，嗓音洪亮，赢得阵阵掌声。有个女老师唱的《回娘家》又动听、又滑稽，让大家笑得前仰后合。不过，也有上不了台面的，站在前面脸憋得通红，一首歌只能唱半首，还跑调，大家开始都不好意思笑，使劲憋着，可那位还要求有掌声，说需要鼓励，才使大伙儿放松下来，想笑的都笑出声来了。经过几个人下来，气氛变得轻松、活跃起来，大家都不再拘束，即使唱的不好的也不害怕了，反正有跟自己差不多的，壮起胆子，放开嗓子唱呗，谁笑话谁呀，都是互相娱乐。唱的好的倒不让人觉得有什么，反而是唱的不好的得到的掌声最多，笑声也最响。

第一个环节结束时，大家都很兴奋，这次活动的辅导老师说：“平时我们在一起，除了正儿八经的讲课，就是搞内心探索活动，赚取了大家很多眼泪，像这样的娱乐活动还是第一次，听到大家此起彼伏的笑声和喝彩声，我也很激动，希望大家在今后的生活中能一直保持这种饱满的热情、愉快的心情。”

没想到他们准备得如此充分，我们又进行了几个游艺项目，道具呀、布景呀、服装呀等等，都很齐全，使活动增添了很多乐趣，大家玩得更开心了。辅导老师说：“看你们，像一群孩子。”

有人说：“要是每次活动都这样搞，那该多好。”

“真是美死你们了。”有人接茬。

“为什么要举办这次活动呢？”

有人说：“在时间的长河中，人的一生只是很短暂的一瞬，人活着的终极目标应该是使自己快乐。”

时间已经过中午了，大家还意犹未尽。主持人说：“看大家玩得如此开心，我们很高兴，没白忙乎。其实这是我们准备过程中最后一次集体活动，为了减少分别时的伤感，我们特意安排了这次娱乐活动。在今后的一个月中，我们将继续进行个人心理辅导，到八月份，你们将被分配到一些中、小学校，对教师进行心理健康辅导工作。初步预定为期五个月，督导活动将分区、分片儿进行，所以像今天这样大家聚在一起的机会，在未来的几个月时间内可能不会有了。希望大家记住，在人生的旅途中，一个人是孤单的，只有和朋友、和你所爱的人在一起的时候，才会感觉到真正的快乐，因为快乐是需要分享的。因为共同的志向，我们走到一起，无论将来身在何地，不要忘了，我们共同走过的友情岁月。最后祝愿大家在今后的日子里，身心健康、工作顺利、天天好心情！”

当大家一同走出中心大楼的时候，彼此相顾，竟有些恋恋不舍。我和几个人朝公共汽车站走去。有人说：“此刻，我突然发觉人的心理真的是一个很复杂的系统，前些日子我还觉得某个人太爱表现自己，让人不喜欢，可真要分开了，对她的那点不喜欢竟然让我产生了一点内疚的感觉，你们说奇怪不奇怪？”

“其实人就是这样，只有到分离的时候，才懂得珍惜，更容易原谅。”

“我很喜欢辅导老师的那段话，我们在学习咨询的过程，其实也是被咨询的过程，是自我提升的过程，从开始的抱怨到后来的恬淡……”

“我们将来做咨询也要注意，如果来访者出现了这样态度的转变，说明初见成效。”

“不过，不要太乐观了，没听辅导老师说，即使我们再多花一些时间，再多学一些知识，也不可能在实际工作中第一次就获得成功。”

“是呀，生活是复杂的，人是多样化的，不知道我们将来会遇到哪些人，会发生什么事，会出现什么样的结果……”

“算了，不要浪费心思去想那些不可预知的未来，把握好现在吧。别忘了，我们的个人辅导还没结束，一定要先梳理好自己。”

“好了，知道了，你和辅导老师的口气一模一样。”

“她才不像辅导老师呢，像《大话西游》里的唐僧，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”

“站住，别跑，看我怎么把你的耳朵嗡嗡掉！”

“我的车来了，拜拜，后会有期。”

晚上，躺在床上，像过电影一样，我把老师和同学们都回想了一遍，几个月的相处，我不仅记住了他们的音容笑貌，更不能忘怀的是他们教给我的……

第二部 第九章

2006年8月25日 星期一

我很庆幸，跟何老师编在一组，心里觉得踏实些，今后的工作中如果遇到问题，可以随时请教。不过何老师说：“督导工作是很重要，不过不可能面面俱到，事无巨细的都靠督导老师，那可不行，总拄着拐杖是走不好路的。”

当我回学校跟校长请假的时候，她很惊讶，“哎呀，小肖，没想到，悄没声的学了心理咨询师了。好好，能参加市里组织的这个关注教师心理健康的活动是个好事呀。怎么不早对我说呢？我一定大力支持。以后有什么需要我帮忙的，尽管说。”

“谢谢你，校长。我们的活动时间基本上都安排在周末，今天比较特殊，因为需要到别的学校开会。”

“行，去吧。好好干，弄好了，再领到咱们学校来。好事儿嘛，让咱们学校的老师也受受益。”

“行。”

按照约定，我们一行十二人八点半准时到达立新小学。这是一所建校刚三年的学校。很气派的教学楼，蓝白相间的外墙，宽阔的操场，像体育场一样都铺着塑胶跑道，宽敞明亮的教室，外墙是几扇大窗户，都统一挂着绿色的窗帘，上面淡淡的点缀着一些小花，很漂亮。校长是个中年男子，好像能有四十五岁左右，姓冯，胖胖的，笑起来声音洪亮。有点儿秃顶，使我想到“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛”。心里又有点儿稍稍自责，我们是肩负着神圣的使命来的，应该严肃些，告诫自己，别往别处想，思想不许溜号。去看何老师，却与她的目光正好相对，不禁脸一热，好像被她看透了心事那样有点不自在。她曾经调侃说我的发散性思维比较活跃。我赶紧正襟危坐，目不斜视，专心地注意听别人说话。

冯校长说：“首先我代表学校全体教职员工对各位专家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，你们能来真是太好了，这对我校老师来说是个福音，既能对他们自身有所帮助，又能促进我校各项工作。我跟何老师是老朋友了，打了好几年的交道，算是了解她。本人非常敬佩她的人品和学识能力，我相信名师出高徒，来的各位肯定都很有水平，希望我们合作愉快。”

何老师笑着说：“感谢冯校长的热情招待，冯校长真是客气了，我们不是专家，不是来指导工作的，希望通过这次交流能够建立良好的合作伙伴关系，对提高教师心理健康水平能有所帮助。还感谢冯校长能大力支持我们的工作，使在贵校的工作有始有终，顺利完成。我们在工作中可能会出现一些不足之处，还望校领导和老师们能够指出来，更好地促进我们的工作。”

他们学校的副校长是个女的，四十多岁，眼睛不大，却炯炯有神，爱盯着你看，感觉好像她总想用气势压倒你，很有气质，也很有派头，特别能说，理论性很强，我钦佩她的博学与口才。她说：“据我所知，有个全国内的调查，30%--40%的教师存在情绪波动问题，有相当多的教师对自己的工作不满意。存在心情压抑、焦虑不安的现象，久而久之，产生厌烦情绪，导致对学生没有爱心，缺乏耐心。为了学校发展，我校参加了重点课题‘学校心理卫生与心理保健实验’的研究，需要培养一批心理健康的教师队伍，研究一些适合教师和学校发展的新方法，用心理健康教育活动指导学校的各项活动，力求创设积极向上的氛围，促进学校的全面发展。我校很荣幸第一批就参加了市里组织的关注教师心理健康的活动，正好配合我校的课题研究，预祝这次活动在我校能够取得圆满成功。”我注意到，这位副校长真爱把目光锁定在一个人身上，直到你把眼神移开，或扭转头，她才会换一个人。我偷眼去看何老师，她始终保持温和的态度，带着一点点微笑，头稍稍侧向说话人那一边，眼睛注视着那位副校长讲话。有意思的是，那位咄咄逼人的女强人始终没有把目光锁定在何老师身上，总是匆匆一闪而过。何老师曾经表扬过我很注意观察，我暗暗为自己的发现有点得意。

教导主任比较年轻，瘦瘦的，剃了个寸头，说话很中肯，他说希望专家能在此阶段来学校进行几次专题讲座、报告等。何老师已有安排 ，说到时还会请一些省内外的专家来学校进行有主题的、贴近实际的、实效性强的专题讲座。

教导主任说：“我们学校正在筹备家长学校，希望从问题出发，例如孩子不听讲、不写作业、马虎、磨蹭、亲子关系紧张等，给家长举办专题讲座。”

何老师笑了，“我们要循序渐进的来，不能一口吃个胖子，等教师心理健康这方面的工作初见成效，或告一段落后，我们会进一步考虑家长学校的问题。毕竟教育是全方位的，我们要建立良好的社会支持系统。”

对于我们几个人的安排，何老师早已经跟校方作好了部署。

我被分在三年级一组，组内共有七位教师，还好，都是女性。名单如下：

陈静：三年一班班主任，语文教师，31岁，中专学历

潘佳宁：三年二班班主任，语文教师，25岁，大专学历

孙惠杰：三年一班与三年二班数学教师，43岁，大专学历

蒋晶华：三年三班班主任，语文教师，35岁，大专学历

苏梅：三年四班班主任，语文教师，30岁，大专学历

周晓婷：三年三班与三年四班数学教师，29岁，中专学历

赵莉：三年一班至四班英语教师，30岁，本科学历

看着这份名单，我心里有点忐忑不安，这一个个名字在我面前将要变成一个个活生生的人，我将与她们相处几个月，也许，她们会离我很近，也许很远。我该如何把握？面对挑战，我又紧张又兴奋，我能让她们敞开心扉吗？我能对她们有所帮助吗？我紧紧地盯着这串名字，逐一细看每一个字，恨不得生出一双透视眼，能透过名单看见她们本人。我想起何老师的话：“不要着急，你早晚会看到她们的。”我一夜没睡。

第二部 第十章

2006年9月2日 星期六上午

陈静：感觉有点儿别扭，除了别人介绍和我家那位第一次见面，我还是头一次跟一个陌生人正儿八经地坐在这儿谈话。不知道说些什么好，你看起来挺亲切的。我不太了解你们的心理咨询是怎么回事，就这样随便聊就行吗？说些什么呢？谈谈我家吧。

我家在大同农村，我爸爸、妈妈都是老实巴交的农民，我有一个姐姐和一个弟弟。我姐姐挺有出息的，名牌大学毕业，现在在深圳一家外资企业当部门经理。我姐姐特别漂亮，不像我，平平凡凡、普普通通的一个人。她长得比我年轻，我俩在一起，人家都说我是姐姐，她是妹妹。可能是生活负担的原因吧，她没结婚，到现在还是一个人。我总觉得自己没什么好说的，毕业分到学校当老师，结婚、生孩子。对了，我女儿五岁了，小名叫乐乐。是我怀孕的时候起的，我希望她能快快乐乐地长大，一生没有烦恼，没有忧愁。我把所有的时间、精力都用在乐乐身上了，我教她识字、背儿歌、数数，说实话，她小的时候觉得有点苦，很累人，每天还要忙于洗洗涮涮的，现在她大了，会说很多话，有时候说出的话出乎意料，特逗，和她在一起感觉越来越开心。孩子大了是有意思。有时候看我干活儿，给我端杯水，看我在沙发上靠会儿，给我抱条毛巾被，让我特别感动，心里热乎乎的。这女孩子越大心越细，越知道疼人，感觉真好。我喜欢小孩儿，小时候，我弟弟都是我带，我姐就知道在外边疯跑不着家，不到吃饭，不到天黑都抓不着她的影儿。我奶奶总骂她，说她是野丫头。我弟弟小时候挺乖的，像个小姑娘，我领着他玩儿堆土堆、扔石子儿，他不哭也不闹。我奶说